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摘要:
目的:解读注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的心理特征。方法107例ADHD儿童,男87例、女20例,平均年龄(8.69±1.48)岁(6.5~11.5岁)和与之匹配的107名正常对照儿童,运用绘人测验的投射分析法分析ADHD儿童在绘人测验中的表现特征,并分析绘人测验各项情绪指标与Achenbach儿童行为量表(CBCL)各因子间的相关性。结果 ADHD儿童在绘人测验中部分情绪指标包括躯体组合不良、双臂太短和太长、图像太大、缺手和缺双足等,与对照组的差异均有统计学意义(P<0.05)。男、女童绘人测验中部分情绪指标与CBCL量表的活动能力、社交能力成显著负相关,与行为问题成显著正相关(P均<0.05)。结论绘人测验可以反映ADHD儿童的情绪特征,结合CBCL可为ADHD的诊断和干预提供参考依据。
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文献信息
篇名 ADHD儿童绘人测验特征与CBCL偏相关分析
来源期刊 临床儿科杂志 学科 医学
关键词 绘人测验 注意缺陷多动障碍 投射测验
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 精神、神经疾病专栏
研究方向 页码范围 1005-1010
页数 6页 分类号 R725
字数 5551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-3606.2013.11.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 静进 中山大学公共卫生学院妇幼卫生系 275 2868 27.0 38.0
2 孙亚莲 佛山市妇幼保健院儿童保健科 11 30 3.0 5.0
3 吴翠玲 佛山市妇幼保健院儿童保健科 5 5 1.0 2.0
4 黄赛君 佛山市妇幼保健院儿童保健科 5 14 3.0 3.0
5 俞红 佛山市妇幼保健院儿童保健科 9 25 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
绘人测验
注意缺陷多动障碍
投射测验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床儿科杂志
月刊
1000-3606
31-1377/R
大16开
上海市控江路1665号
4-426
1983
chi
出版文献量(篇)
7077
总下载数(次)
19
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