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摘要:
对大学新生进行职业规划教育有利于新生尽早确立职业取向,激发学习动力,合理规划未来。通过对苏州科技学院土木学院2011级新生的职业生涯规划进行调查分析,总结分析理工科新生的职业生涯规划现状及存在的问题,并提出运用团体心理辅导等方式对加强新生职业生涯规划教育工作进行思考及建议。
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文献信息
篇名 理工科新生职业生涯规划现状调查及对策研究——基于苏州科技学院土木学院2011级学生的分析
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 理工科新生生涯规划 新生生涯规划现状调查 新生生涯规划对策研究 团体心理辅导
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-63
页数 5页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
理工科新生生涯规划
新生生涯规划现状调查
新生生涯规划对策研究
团体心理辅导
研究起点
研究来源
研究分支
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中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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