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摘要:
新生教育是大学教育的重要环节,对于学生的成长成才具有重要作用.“90后”大学生的思想行为特征以及高等教育的发展趋势,都给大学新生教育带来新的问题和挑战.应从学生培养的全局出发,从帮助新生尽快适应大学的学习生活和为大学学习的全过程打牢基础两个问题入手,从适应环境和养成习惯两大主题出发,构建新生教育的内容和方法途径.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学新生教育的内容与方法途径
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 大学新生 新生教育 内容 方法 途径
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G641
字数 4442字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任小龙 西安电子科技大学学生处 12 284 7.0 12.0
2 孔难难 西安电子科技大学学生处 16 40 3.0 6.0
3 马尚俊 西安电子科技大学学生处 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
新生教育
内容
方法
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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