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摘要:
关于水 读一读《有用的水》,和孩子一起找找水,了解水,知道水能做什么.在此基础上,发挥水的最大能量. 水在那里 "喷泉里的水","小河里的水".和孩子一起找一找哪里有水.如观察水龙头里放出来的水,大海、河、湖泊,井里有水,喷泉可以喷出水.引导孩子知道下雨了有水,雪融化了有水,冰融化了也会有水. 水能做什么 一边读故事,一边在生活中了解水的用途.故事开篇用了"我们喝水",引导孩子了解天气热了,渴了需要喝水,喝水对身体有好处.接着读:"洗手、洗脸要用水,洗澡要用水,洗衣服要用水,洗车要用水."引导孩子了解水与我们日常生活密不可分.边读故事边做做故事里的事情,洗手、洗脸、洗澡,学习洗衣服,到洗车行看叔叔洗车.
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文献信息
篇名 水的正能量
来源期刊 健康娃娃 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 大狗考利专栏Dog Koly
研究方向 页码范围 34-35,中插13-中插16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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