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摘要:
本文讨论当前社会学专业研究生招生存在的3个主要问题,即社会学专业研究生招生的主导权归属错位问题、招生的效益评估缺失问题、名额区域层次限制问题。得出的对策是:硕士乃至博士社会学专业研究生的招生主导权都应该归属于高校和相应的导师;应该建立卓有成效的社会学专业研究生招生效益评估机制,该评估机制必须把经济效益、社会效益和学术进步3个因子考虑进去;有必要放开社会学专业研究生的招生名额和区域限制,以多层次、广角度地培养我国高尖端的人才队伍。
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文献信息
篇名 我国社会学专业研究生招生存在的问题及对策研究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 社会学专业 研究生招生 主导权归属 评估机制
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G473.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲东风 吉林省招生委员会办公室 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会学专业
研究生招生
主导权归属
评估机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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