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"直线与平面垂直的判定"教学设计研究
直线
平面
垂直判定
教学设计
S型MEMS平面微弹簧垂直弹性系数
引信
有限元
MEMS
平面微弹簧
弹性系数
高职院校平面设计教学的几点思考
高职院校
平面设计
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 “平面与平面垂直”教学设计及反思
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 4,69
页数 2页 分类号
字数 1756字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄卉 9 4 1.0 2.0
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2013(0)
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数理化学习(教育理论)
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chi
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6473
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7
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