中职《计算机专业英语》图-文归纳模式的教学实践

• 作者: 尹桂萍
• 来源期刊: 办公自动化（学术版）
• 学科: 工学
• 关键词: 专业英语 教学模式 图-文归纳模式
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 科技?教育 Sci.& Tech?Educaiton
• 页码范围: 52-53,57
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-05|G633.4
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

《计算机专业英语》是一门非常重要而又与社会潮流技术紧密结合的课程。但在中职学校的教学效果并不如意。本文尝试从新的教学模式-图-文归纳模式进行新的教学方法，培养学生学习兴趣，积极参与听说专业英语，以达到预期的较好学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹桂萍		17	13	2.0	3.0