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摘要:
建立包括专业能力类型、专业能力指标分级、专业能力项目名称、专业能力描述和专业能力评价标准等要素的专业能力指标体系,通过专业能力分析,确定相关专业的各项专业能力指标,形成相应的能力指标内涵表,可为该专业应用型本科人才专业能力培养提供培养标准和检验标准,提高专业能力培养质量,满足社会经济发展对应用型本科人才应具有的专业能力水平的需要.
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应用型人才
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型本科人才专业能力指标的构建
来源期刊 测绘通报 学科 教育
关键词 应用型 本科人才 专业能力指标
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 测绘教学
研究方向 页码范围 104-106
页数 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黑龙 黑龙江工程学院测绘工程学院 19 68 3.0 8.0
2 周秋生 黑龙江工程学院测绘工程学院 31 352 9.0 18.0
3 黑志坚 黑龙江工程学院测绘工程学院 17 137 6.0 11.0
4 李秀海 黑龙江工程学院测绘工程学院 38 217 8.0 11.0
5 曲建光 黑龙江工程学院测绘工程学院 41 267 9.0 15.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
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