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摘要:
师德是教师文化实践凝结成的,囿于狭隘专业教育和受专业人才市场导向影响的高职院校,师德建设容易缺失文化滋养。采用一种更为有效的文化方式,融合现代与传统、中西方师德文化,以形成中国高职院校教师职业道德的主导性文化精神。
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文献信息
篇名 高职院校师德的文化养成
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 师德 文化养成 高职院校
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13,14
页数 2页 分类号
字数 3001字 语种 中文
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1 刘向光 13 7 2.0 2.0
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节点文献
师德
文化养成
高职院校
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