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素质教育的重点是质量的提高,能力的培养。这要求我们每位教师不但具有一般教师应有的基本功,而且还应有更高的素质。教师素质的高低。直接关系到人才培养的质量问题。下面结合自己的教学实践,谈谈几点体会。
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数学教学
素质教育
实施策略
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文献信息
篇名 小学数学教学中的素质教育
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 素质教育 小学数学教学 教师素质 质量问题 能力的培养 人才培养 教学实践 基本功
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G40-012
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素质教育
小学数学教学
教师素质
质量问题
能力的培养
人才培养
教学实践
基本功
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62-309
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