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摘要:
提高化学实验教学质量,可以从以下几个方面着手:使学生参加从实验准备起始的全过程实验;保留基础实验项目,精选与专业相符的实验项目;实施以实验结果可用性为主的评分体系;增强学生对实验的积极性和兴趣性.
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改革对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职高专院校电厂化学专业分析化学实验课程教学改革实践探索
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 分析化学实验 教学 教学改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G712
字数 3047字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文瑞 广西电力职业技术学院动力工程系 13 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学实验
教学
教学改革
研究起点
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