浅谈新课改下如何提高学生的写作水平

• 作者: 常晓艳 赵海利
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 指导作用 训练方法 应试建议
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

本文针对目前高中英语写作的现状及重要性进行了分析,并提出了行之有效的方法和建议,旨在提高学生的写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常晓艳		4	0	0.0	0.0
2	赵海利		3	0	0.0	0.0