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摘要:
提升高职学生职业素质,要创新组织平台,充分发挥学校的主导性、企业的主动性和师生的主体性;要注重培养实效,突出专业培养与职业培训相结合,课堂学习与校园文化建设相结合,实践教学与职业实践相结合;要拓宽培养目标,同步开展成长成才教育、就业创业教育、职业素质教育.
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文献信息
篇名 提升高职学生职业素质的实践与思考
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 职业素质 提升路径 实践研究
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 4227字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜鹏娟 13 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业素质
提升路径
实践研究
研究起点
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期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
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