浅议初中生在问题教学中学习能力的培养

• 作者: 邵密
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 学习能力 问题教学 能力培养 初中生 数学课程标准 创新思维 教育教学 数学学科
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

新实施的初中数学课程标准将学生探究实践、创新思维以及合作评析等学习能力作为学生所应具备的三大学习能力，进行了详细具体的论述．当前，能力教学已成为数学学科教育教学的重要目标和要求，初中数学教师应将问题教学作为学生能力培养的重要抓手和途径，注重学生学习能力的培养和锻炼，为技能型人才培养打好基础．

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1	邵密		9	0	0.0	0.0