少数民族文化传承场域的消解与建构--基于民族学校教育的思考

• 作者: 倪梦
• 来源期刊: 湖北民族学院学报（哲学社会科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 少数民族文化传承 文化传承场域 民族学校教育
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G05
• 字数: 6365字
• 语种: 中文

摘要

少数民族文化的传承和延续离不开特定文化场域的承载。原始的文化传承场域主要包括家庭、村落社区和传统集市等。但由于现代文明的多元发展与价值渗透，家庭文化传承场域逐渐解体，社区文化趋向产业化、利益化，民族文化认同的消解及价值观的转变都使少数民族文化的传承发展面临现代化转型的挑战与阻抗。在这种历史境遇下，民族地区的学校教育应成为少数民族文化传承与保护的重要场域。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪梦	中南民族大学马克思主义学院	3	21	2.0	3.0