浅谈“思考与练习”的重要作用

• 作者: 宋春燕
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 思考与练习 教育 教学 语文
• 年，卷（期）: jcjyltls_2013,（4）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

义务教育课程标准教科书语文版语文教材选人了大量优秀的的现代诗文和文言篇目，在课文后面都编排有“思考与练习”。这是根据一定教学目标和要求设置的，既是为适应新课改的要求，又是课文内容的有机组成部分，在这一模块中，为学生提供了大量的思考、讨论问题，对比阅读的文本等。这对于我们的语文教学有着不可替代的重要作用。”思考与练习”作为教材编排的一部分，它体现了语文训练的意图，对于我们理解教材，解读文本起着重要的辅助作用。在平时的语文教学中我们可以充分利用这一教学资源，来设计教案和学案，用以指导我们的教学。“思考与练习”对于学生语文基本功训练，提高学生的语文学习能力，培养学生的语文素养也有着不可小觑的作用。因此，在平时的语文教学中我们应当重视对”思考与练习”的分析与把握，充分发挥其作用。

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1	宋春燕		1	0	0.0	0.0