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摘要:
为了积极引导大学生中的先进分子树立共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念,实现大学生党员组织入党和思想入党的统一,燕山大学电气工程学院学生党务工作中心创立了以"DF"(Double Four)四阶段学习培养模式为核心,即"学习——实践——考核——自省"的教育监督机制,实现党员培养教育从内容到形式既为思想引领,又为实践锻炼的全过程管理链,为大学生党员教育与自我教育的融合互动提供了可持续发展的动力。"DF"培养模式,根据不同学生群体的不同特性,实施有计划、有层次、分阶
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校党务工作的创新研究
来源期刊 乡音 学科 政治法律
关键词 党务工作 大学生党员教育 思想入党 学生党支部 入党积极分子 自我教育 燕山大学 党支部活动 管理链 阶段学习
年,卷(期) xy_2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 D267.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李曦达 燕山大学学生工作处 14 49 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
党务工作
大学生党员教育
思想入党
学生党支部
入党积极分子
自我教育
燕山大学
党支部活动
管理链
阶段学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
乡音
月刊
1003-6296
13-1018/D
16开
石家庄市维明北大街58号
18-211
1988
chi
出版文献量(篇)
13805
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24
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