在质量守恒定律教学中渗透守恒思想的策略

• 作者: 张亚琴
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 质量守恒定律 守恒思想 学科思想 教学 化学家 思想活动 化学思想 学科素养
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

学好任何一门学科，都必须构建学科思想．学科思想既是学科灵魂，也是学科素养．化学思想是化学家在长期的思想活动中形成的，既是对化学研究领域和研究对象的看法和观点，又是解决化学问题的思路和方法．化学学科思想是化学知识的精髓，是化学的一种指导思想和普遍适用的方法，它引导了化学的发展和充实，体现了化学的本质和价值，化学的许多具体内容都可在学科思想的框架下得到解释，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚琴		4	1	1.0	1.0