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摘要:
This paper discusses using game as an alternative assessment approach to test students' language ability in a foreign language class.In all children's eyes,games are fun and'non-serious'activities where they can safely expose themselves.Language teachers can design reasonable games to assess children's abilities in the four components of language competence and get a reliable result.The strengths and weaknesses of game as an assessment way are also mentioned at the end of the paper.
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篇名 Alternative Assessment:Games for Language Assessment
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
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年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 H319
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1 刘灵仪 昆明理工大学国际文化交流学院 7 1 1.0 1.0
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