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摘要:
一个班级的良好班风体现在班级集体具有健康、积极、向上的整体氛围,一个班级的班风优良与否可以直接衡量一位班主任工作质量的高低;而形成良好的班风需要班集体的有效建设。作为一名小学的班主任,在学生的起始性阶段如何将几十位同学共同凝聚成一支强大而有力的队伍,需要我们来做进一步的探讨。
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技工学校
班主任
晚自习
基本思路
抓好小学班级管理做好班主任工作
小学教学
班级管理
班主任工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 搞好班级建设提高班主任工作质量的探讨
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学生 班级建设 班主任 工作质量
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 绎教育信息
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G451
字数 2151字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
班级建设
班主任
工作质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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