对一体化教学的认识与探索实践

• 作者: 李爱武
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 职业教育 一体化 教学改革 课程开发
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 字数: 6210字
• 语种: 中文

摘要

一体化教学是专业基础课、工艺课、实习课的内容融合后,再与企业生产的融合,与职业鉴定标准的要求融合.教学过程是产品生产,教学环境是工作情景,教学方法是现代方法的综合运用,教学模式是工学交替,教学效果是学校教育与企业需求的无缝对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱武		3	10	2.0	3.0