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摘要:
新课标明确提出要加强初中语文口语交际教学,培养学生倾听表达应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。本文总结出了一些口语交际教学的实施策略:一、课前三分钟的口语交际训练;二、阅读教学中进行口语交际训练;三、语文综合实践活动中进行口语交际训练。实践证明,这些策略实际可行,易于操作,很好地促进了语文口语交际教学。
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文献信息
篇名 初中语文口语交际教学实施策略
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 初中语文 口语交际教学 策略
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G633.33
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1 杨小鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
口语交际教学
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
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