护理专科学生艾滋病KAB现况调查

• 作者: 张阳 曲波 武玉欣
• 来源期刊: 实用预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 艾滋病 护理学生 知识 态度 行为
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 525-527
• 页数: 3页
• 分类号: R512.91
• 字数: 3025字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2013.05.004

摘要

目的 了解护理学生艾滋病的知识、态度及行为(KAB)情况,为开展艾滋病相关知识的教育提供依据.方法 采用分层整群抽样方法抽取某医科大学1～2年级护理专科学生603名,采用自行设计问卷调查.结果 学生对艾滋病相关知识知晓率为50.4％ ～99.2％.学生艾滋病相关知识得分为(9.67±0.74)分,学生艾滋病相关态度得分为(25.47±1.77)分,二年级得分高于一年级(26.86±1.67/23.17±2.01,t=3.96,P＜0.05),男生得分低于女生(24.38±1.78/26.21±1.41,t=2.41,P＜0.05).学生对艾滋病患者工作态度得分为(17.22±2.45)分,二年级得分高于一年级(18.11±2.49/16.38±2.18,=2.66,P＜0.05),男、女生得分差异无统计学意义.艾滋病相关知识得分和相关态度得分之间具有相关性(r=0.36,P＜0.05).结论 学生对艾滋病知识知晓程度和相关态度较好,但某些方面仍需加强,亟需在医学教育中开展有针对性的艾滋病相关知识和技能的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲波	中国医科大学医学教育研究中心	130	1426	19.0	31.0
2	张阳	中国医科大学医学教育研究中心	75	585	14.0	20.0
3	武玉欣	中国医科大学医学教育研究中心	39	379	10.0	18.0