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摘要:
曾经是赫勒乌普高中一名学生的建筑师本加科·英厄尔斯(Bjarke Ingels),为他的母校设计了一栋建筑,该建筑见证了一个没有忘记丹麦高中(确切的说是这所高中)学生生活的人的顽皮做法和感情。
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文献信息
篇名 老学校:丹麦哥本哈根赫勒乌普高中的新多功能空间和体育设施
来源期刊 照明设计 学科 工学
关键词 多功能空间 高中 体育设施 哥本哈根 丹麦 学校 建筑师 学生
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-65
页数 10页 分类号 TU241
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研究主题发展历程
节点文献
多功能空间
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丹麦
学校
建筑师
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
照明设计
季刊
1672-9269
11-5299/GO
北京市朝阳区朝阳北路白家楼甲1号红莊B0
出版文献量(篇)
2760
总下载数(次)
12
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