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摘要:
现阶段我国大学生职业生涯发展教育存在弱化思想政治教育主导性的倾向,表现为以个人本位为导向,对社会价值引导着力不够;富含西方理想主义色彩,脱离我国现实国情;侧重实用主义技能传授,价值观及职业道德教育被弱化.在思想政治教育主导性视域下解困大学生职业生涯发展教育,一是应坚持以社会目标为主导的价值引导;二是加强爱岗敬业、诚实守信为主体的职业道德教育;三是实施以职业宏观环境为导向的国情教育;四是拓展以学习、生活、做人能力为重点的素质能力训练.
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职业生涯规划
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思想政治教育主导性视域下的大学生职业生涯发展教育审思
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 大学生 职业生涯发展教育 思想政治教育 主导性
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张革华 48 349 10.0 18.0
2 彭娟 8 40 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
职业生涯发展教育
思想政治教育
主导性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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