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摘要:
需要是动机的源泉,兴趣是最好的老师。任何一件事情,先要愿做,有兴趣做,才可能积极去做和认真做。正可谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。习作是一种受感情控制的文字表达活动,学生只有对习作产生了兴趣,焕发出巨大的热情,才能写出内容充实、真情意切的文章。
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文献信息
篇名 兴趣是孩子习作的良师益友
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 习作 兴趣 善引 妙批 巧促 良师益友
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 61-61,62
页数 2页 分类号
字数 4360字 语种 中文
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1 员桂连 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习作
兴趣
善引
妙批
巧促
良师益友
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4220
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353
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