声音

• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《江苏教育》 声音 教育理念 教育教学 一线教师 教育实践 教育流派 教育人
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G523.1

摘要

《江苏教育》以其卓越的刊物品质和先进的教育理念引领江苏教育人乃至全国教育人前行。我认为。还可以多呈现一些一线教师在教育教学中面临的真实困惑。如名家的课堂真的适合常态吗？还可以增加一些除苏派以外的其他教育流派的教育实践。