新课改下初中化学问题式教学探讨

• 作者: 冼建毅
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 化学
• 关键词: 教学模式 化学问题 初中 教学过程 学生 教师
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: O6-051

摘要

问题式教学是一种在情景教学模式下，根据不同的情景提出相应的问题，并用灵活的方式解决问题的模式．在实际教学过程中，问题式教学还存在着不少的问题，例如，学生对问题参与的积极性不高、学习气氛不浓厚，教师对问题式教学的认识不够、缺少和学生之间有效的互动、设计的问题缺乏情景等．基于此，教师需要从传统的教学模式中走出来，积极地适应新课改下问题式教学模式．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冼建毅		2	3	1.0	1.0