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摘要:
目的:探讨健康教育对受试者治疗态度的影响.方法:采用不同健康教育模式如定期有计划的知识讲座、宣传及医患交流等方式.结果:有效的健康宣教使受试者对治疗态度有很大的转变,从而提高了受试者的依从性.结论:健康教育帮助受试者端正治疗态度,最终达到药物临床试验的目的,保证了临床研究顺利进行和研究质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 健康教育对受试者治疗态度的影响
来源期刊 护理实践与研究 学科
关键词 健康教育 受试者 治疗态度
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 1697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9676.2013.06.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘英 河北医科大学第四医院肿瘤内科 14 89 4.0 9.0
2 王晓翔 河北医科大学第四医院肿瘤内科 14 144 7.0 11.0
3 石军梅 河北医科大学第四医院肿瘤内科 13 105 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
受试者
治疗态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理实践与研究
半月刊
1672-9676
13-1352/R
石家庄市建华南大街133号
18-112
2004
chi
出版文献量(篇)
23892
总下载数(次)
18
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142965
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