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老年教育与积极老龄化
老年教育与积极老龄化
作者:
王国信
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
老年教育
积极老龄化
相互关系
加强措施
摘要:
本文从对积极老龄化内涵和老年大学本质的阐释入手,揭示了两者之间的密切关系:老年教育的精神实质是积极老龄化;老年教育的办学宗旨与积极老龄化完全契合;老年教育的办学方针和管理模式体现了以人为本.老年学员通过在校学习“去失落孤寂,得二次青春;去文化缺失,得知识更新;去随波逐流,得高风雅情;去抱残守缺,得与时俱进;去日益衰退,得健康身心;去消极休闲,得积极老龄”,从而得出了老年教育是实施积极老龄化战略重要举措的结论.文章在对我国老龄化现状分析的基础上,提出了大力发展老年教育的措施与建议.
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综述
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积极老龄化
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文献信息
篇名
老年教育与积极老龄化
来源期刊
老年教育(老年大学)
学科
关键词
老年教育
积极老龄化
相互关系
加强措施
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
理论与研究
研究方向
页码范围
13-16
页数
4页
分类号
字数
4632字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王国信
17
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老年教育
积极老龄化
相互关系
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
老年教育(老年大学)
主办单位:
中国老年大学协会
山东老年大学
老年教育书画研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-3402
CN:
37-1007/G4
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-121
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
6506
总下载数(次)
4
总被引数(次)
456
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