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在新课改形势下如何开展初中生物教学
在新课改形势下如何开展初中生物教学
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摘要：
初中生物学,以辩证唯物主义为指导,讲述了各种生命现象和规律.在初中生物教学中,如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念,并从各个概念中找出生命活动的规律,将知识融会贯通,这是生物教学中的一个难点,同时也是一个重点,特别是在教学改革后,如何引导学生学习成为每一个教师的重大责任和义务.
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农村
初中生物
生活化
教学实践
探析
初中生物概念教学之我见
初中生物
概念教学
有效策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 在新课改形势下如何开展初中生物教学 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 教学方法 新课改 新教材 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1067字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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教学方法
新课改
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金色年华(教学参考)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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4870
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