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摘要:
合作学习作为新课标中最有效的学习方法之一,它是当前教育界最受青睐的一种教学理论和策略,并且它也深受中学生的欢迎。它很好的适应了中小学学生的好奇心、乐于表现、喜爱交流的个性特点,还能让学生在平等和谐的学习氛围中积极主动的参与到教学回活动中去,也在一定程度上促进了生生互动、互帮互助、共同进步的良好局面的形成。本文主要分析了在初中语文教学过程中合作学习的重要性以及目前所存在的问题,并针对这些问题进行了深入的思考。
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文献信息
篇名 对初中语文教学中合作学习的思考
来源期刊 家教世界 学科
关键词 语文教学 合作学习 思考
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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家教世界·现代幼教
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chi
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