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摘要:
编辑主体的专业发展是编辑职业专业化发展的客观要求,包含了两个向度的涵义:横向的编辑素质构成和纵向的个体成长历程,这些构成了高校学报编辑专业发展的目标体系,基于此,从构建学习型组织、搭建专业发展阶梯和创造动力源方面提出了促进高校学报编辑专业发展的有效途径.
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文献信息
篇名 基于目标体系的高校学报编辑专业发展的有效途径
来源期刊 济南职业学院学报 学科 社会科学
关键词 高校学报编辑 专业发展 目标体系
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 文化与传播
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G238
字数 3749字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽婷 29 55 4.0 6.0
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高校学报编辑
专业发展
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济南职业学院学报
双月刊
1673-4270
37-1434/Z
大16开
山东省济南市舜耕路12号
1999
chi
出版文献量(篇)
4616
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