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摘要:
研究、探索新的学习方式是当前教育改革一个重要而又紧迫的课题。本文旨在探讨如何在初中英语课堂中,既激发学生自主学习的兴趣,给予学生自我发展的空间与机会,又能在课堂中主动参与小组合作,锻炼其团体意识,共同提高英语水平能力的教学方法。
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文献信息
篇名 初中英语教学中自主与合作学习方式的结合应用
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 初中英语 自主性学习 合作性学习
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G633.41
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1 韩婷 6 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
自主性学习
合作性学习
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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