从教育成本分担机制的角度分析研究生收费制度

• 作者: 郭娜
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育成本分担 全面收费 教育公平
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育政策
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 3902字
• 语种: 中文

摘要

根据研究生教育成本分担机制理论,分析我国2014年实行研究生全面收费的政策.研究表明,国家这一政策是在各方面条件都已相对成熟的情况下出台并实施的.实施研究生全面收费的新机制可以促进学生学习积极性,有利于学校更加公平合理地选拔研究生.另外,这一政策也不会对二区高校的招生产生很大的影响.因为在原先体制中,二区的院校往往因为公费名额较多吸引了较多考生,在新体制实施后,国家相关的调剂政策以及考生自身求学的动机可以减少二区高校招生受到的冲击.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭娜	广西师范大学教育科学学院	7	5	1.0	2.0