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摘要:
随着素质教育在常规教学中的不断深入,多媒体技术作为一个全新的教学手段,正出现在小学音乐教学中。多媒体课件在音乐教学中越来越显示出独特的魅力。其使枯燥、呆板的教学模式变得丰富多彩,使学生能够直观地感受音乐所表现出的美,对推动学生进一步展开丰富的音乐想象起了催化作用,大大激发了学生学习音乐的兴趣。
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兴趣爱好
浅析运用多媒体优化音乐课堂教学的几点优势
多媒体技术
音乐教学
音乐欣赏
课件制作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体教学,优化音乐课堂效益
来源期刊 中小学电教:下 学科 社会科学
关键词 多媒体 教学 音乐课
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 C-434
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1 黄振丰 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
音乐课
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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