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摘要:
目的 通过改进社区护理带教方法,更好地培养具有综合素质和技能的社区护理人才.方法 对照组采用传统教学法,实验组采用在传统教学法基础上,加强社区实践教学法,重点是深入社区和家庭.结果 96%的护生对新的带教模式满意.结论 传统与加强社区实践相结合教学法激发了学生的学习兴趣,增强了学生与社区群众沟通的能力,突出了社区护理的特点,更好地培养了具有综合素质的社区护理人才.
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文献信息
篇名 浅谈深入社区在社区护理带教中的重要作用
来源期刊 中国实用医药 学科
关键词 社区护理 带教 深入社区 深入家庭
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 卫生论坛
研究方向 页码范围 263-265
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静波 15 92 6.0 9.0
2 马厚蓉 12 61 5.0 7.0
3 陈文贵 11 52 4.0 7.0
4 张秀芳 7 23 3.0 4.0
5 米艳玲 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
共引文献  (97)
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研究主题发展历程
节点文献
社区护理
带教
深入社区
深入家庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用医药
旬刊
1673-7555
11-5547/R
16开
北京市和平里七区乙16号楼314室
80-600
2006
chi
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90713
总下载数(次)
48
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