《如梦令》辩课的实践与反思

• 作者: 施萍一
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《如梦令》 小学语文教材 反思 实践 《渔歌子》 文学体裁 专题研讨 同课异构
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G624.2

摘要

词是一种独特的文学体裁，苏教版小学语文教材中仅选人了三首词：辛弃疾的《清平乐·村居》，李清照的《如梦令》，另一首则是张志和的《渔歌子》。三首词分别设置在五、六年级的语文教材中。近期，孟晓东名师工作室专题研讨了李清照的《如梦令》，以同课异构的方式进行深度辩课。笔者作为执教者，深有所悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施萍一		26	2	1.0	1.0