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摘要:
海南医学院实施6种订单定向全科医生培养模式,建设全科医学“三级”实践基地和“三结合”全科医学师资队伍,建立多部门协作、统筹协调的医学教育管理体制和运行机制,逐步完善院校教育、毕业后教育和继续教育有效衔接的三个阶段的医学教育体系,构建了为乡镇卫生院培养全科医生的人才培养体系.
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乡镇卫生院
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 订单定向培养乡镇卫生院全科医生的实践与思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 乡镇卫生院 全科医生 订单式人才培养 实践 思考
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 农村卫生人才培养
研究方向 页码范围 831-832,896
页数 3页 分类号
字数 4375字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.06.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林英姿 海南医学院教务部 45 145 7.0 9.0
2 谢协驹 47 98 5.0 7.0
3 马志健 海南医学院教务部 34 122 7.0 9.0
4 陈路 海南医学院临床学院 29 80 5.0 7.0
5 陈志斌 130 544 12.0 15.0
6 朱慧全 海南医学院医学教育研究所 21 30 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (45)
共引文献  (129)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (13)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
乡镇卫生院
全科医生
订单式人才培养
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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