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摘要:
20世纪50至70年代抚顺战犯管理所对日本战犯、国民党战犯和伪满战犯三类战犯的成功改造对当前思想政治教育工作具有重要的启示和借鉴意义.抚顺战犯改造中思想政治教育的作用机制是以传输知识为基点,从感性上升为理性,匡正受教育者的理念;以德性为根基,情感传递为途径,使受教育者从他律上升为自律;以社会实践为催化剂,引导受教育者从自发上升为自觉,促进品德认知向行为实践转化.
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文献信息
篇名 论抚顺战犯管理所战犯改造中的思想政治教育作用机制
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 抚顺战犯 改造 思想政治教育
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 借鉴研究
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张澍军 154 633 13.0 19.0
2 柳立敏 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
抚顺战犯
改造
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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