关于西部农村留守儿童教育问题的思考

• 作者: 袁天坤 黄万强
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 西部农村 留守儿童教育 现状
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

留守儿童是伴随着城乡一体化建设而产生的群体。本文从家庭、学校和社会教育三个方面分析了西部农村留守儿童的教育现状，认为留守儿童并非“问题儿童”，要充分利用留守儿童的自身资源，为留守儿童创造一个温暖、健康的生存环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄万强		2	0	0.0	0.0
2	袁天坤		2	0	0.0	0.0