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摘要:
在高三数学复习课教学中,教师选用近年的高考试题作为典型例题,这无疑是一件好事.因为高考试题是命题专家根据《课程标准》和《考试说明》的要求严格命制出来的,其科学性、权威性和规范性不容置疑,对我们的高考备考有着极大地参考价值和指导意义.
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文献信息
篇名 变题是解题的升华解题是变题的继续--对一道高考题的多视角探究
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 高考题 解题 数学复习课教学 《考试说明》 《课程标准》 高考试题 典型例题 教师选用
年,卷(期) zxxsxgzb_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G632.479
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1 刘瑞美 70 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考题
解题
数学复习课教学
《考试说明》
《课程标准》
高考试题
典型例题
教师选用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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