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摘要:
学区来我校进行教学调研。因为只有一天时间,而检查人员有限,所以他们分散听课,并且都是课前临时通知。来我班听课的是镇一小的教导主任许老师,另外还有我们学校同年段和二年段的三位语文老师。四个人都是清一色的女教师,穿着打扮各具特色,当她们像流动的花一样飘进教室,顿时吸引了学生一双双好奇的眼睛。她们表情沉着,不紧不慢地拿出纸笔,做好了记录的准备。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 当她们像流动的花一样飘进教室
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 教室 语文老师 教学调研 检查人员 教导主任 女教师 听课 学区
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G478.1
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教室
语文老师
教学调研
检查人员
教导主任
女教师
听课
学区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
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0
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