构建语文高效课堂面面观

• 作者: 陈玉琴
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 语文教师 课程改革 主动学习 自主学习 师生互动 生生互动 意义建构
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

面对当前课程改革的新形势,高效课堂已成为教学中的主流。高效课堂就是学生主动学习,积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。语文借助细腻而生动的语言,丰富而真挚的情感,深厚而独特的人文,博大而深邃的哲理浸透着学生的心田。那一幅幅如美的画卷,一件件如珍的精品,要求每一位语文教师以一个优秀的导游员、一位出色的主持人的身份,引领学生去欣赏、去解读、去品味、去揣摩、去感悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉琴	甘肃省张掖市甘州区新墩中心学校	7	0	0.0	0.0