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摘要:
通过采取四段式教学方式,探索出以学生为主体的启发性、讨论性、综合性、研究性的教学方法,形成了适合当地羊生产学学科发展需求的、激发大学生创新精神和自律管理的教学体系,取得了明显的教学效果,教学质量稳步提高.
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文献信息
篇名 《羊生产学》课程的教学改革与探索
来源期刊 家畜生态学报 学科 农学
关键词 《羊生产学》 教学 改革 探索
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 S811.6
字数 3966字 语种 中文
DOI
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1 马友记 甘肃农业大学动物科技学院 83 410 11.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
《羊生产学》
教学
改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家畜生态学报
月刊
1673-1182
61-1433/S
16开
陕西杨凌西北农林科技大学
1980
chi
出版文献量(篇)
3988
总下载数(次)
5
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22521
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