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摘要:
网络远程教育作为构建终身教育体系的重要途经,在建设学习型社会中发挥着重要作用,但在招生定位、人才培养方案制订、自主学习平台建设、教学质量监控、教学资源建设等方面存在的问题和不足,已严重制约了它的发展.明确网络教育的招生定位、以岗位需要为导向制定人才培养目标、完善学习支持服务平台、加强教学质量监控、发展远程教育优质资源以及提升教学师资力量是提高网络远程教育质量的对策,也是我国远程教育可持续发展的重要途径.
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教学改革
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文献信息
篇名 网络远程教育教学质量提升对策研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 网络 远程教育 提升质量 对策
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G434
字数 4510字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应进平 13 64 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
远程教育
提升质量
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
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11916
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