远程教育学习支持服务的实证研究

• 作者: 郑润如 黄燕梅
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 远程教育 学习支持服务 实证研究
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 网络教育
• 页码范围: 490-493
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.05.023

摘要

学习支持服务是远程教育的重要组成部分,文章以基于中山大学网络教育学院的网络教学平台为研究支撑环境,以该院护理学本科专业2006级学生为研究对象,开展网上远程教学实践活动,对在职学生进行了在线问卷调查、网上学习活动记录跟踪,并对相关数据进行了统计和处理.通过分析在职学生的特征、远程教育学习支持服务内容以及学生网上学习活动和师生网上的互动情况,提出了改善远程教育学习支持服务的建议和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕梅		76	487	13.0	17.0
2	郑润如	中山大学网络与信息技术中心	9	34	4.0	5.0