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摘要:
义务支教对于提高贫困落后地区教育水平具有不可忽视的意义。依靠派遣志愿者奔赴当地进行支教的传统支教模式存在着可持续性低、距离远、费用高、安全和生活难以保障和队伍建设机制不完善等诸多问题,而依靠网络平台进行在线支教的新型支教模式能够很好地弥补传统支教的缺陷。
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对略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络教育背景下的新型义务支教模式探究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 网络教育 支教 实施路径
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G459
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢宁 中国矿业大学信电学院 25 85 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育
支教
实施路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
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