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摘要:
近些年的高考题,常借助题图设置的新情景、提供的新材料来考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,以及识图、识表的能力、知识的迁移应用能力、获取和整理图表信息的能力和判断、推理、分析、综合等思维能力,是考查学生能力的较好载体.
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内容分析
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文献信息
篇名 生物高考中的图表选择题的种类及其解题技巧
来源期刊 中学生理科应试:高中 学科 教育
关键词 图表信息 解题技巧 生物高考 选择题 种类 应用能力 基础知识 学生能力
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵俊梅 河北省盐山中学南校区 4 0 0.0 0.0
2 高月红 河北省盐山中学南校区 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
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解题技巧
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种类
应用能力
基础知识
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
总下载数(次)
8
总被引数(次)
166
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