高中化学教学设计的优化策略探究

• 作者: 曹德志
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 教学设计 优化 质量 策略
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

高中化学是高中教学的有机组成部分,其教学质量的优劣,除了取决于教师和学生的素质之外,教学设计也是不容忽视的一个因素,因而,优化教学设计,提高高中化学的教学质量显得尤为重要.本文旨在探究提高学生分析和解决高中化学问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹德志		3	1	1.0	1.0